大家好，近很多小伙伴在关注怎么帮助留守儿童，以下是(www.liyan0123)小编整理的与怎么帮助留守儿童相关的内容分享给大家，一起来看看吧。

本文目录一览：

• 1、可以通过哪些方式帮助留守儿童？
• 2、如何帮助留守儿童 关爱留守儿童的措施有哪些
• 3、如何关爱留守儿童
• 4、对于留守儿童，身边的人应怎么关爱他们？

可以通过哪些方式帮助留守儿童？

下面从家庭、学校社会三个方面谈谈如何让这些“留守儿童”能够健康快乐成长的个人的一些建议。

（一）家庭方面。重视亲情关怀,强化家庭教育的基础作用。家庭是孩子的 所学校,家长是孩子的启蒙老师,他们对于孩子的个性发展、人格形成发挥着重要作用。首先要在思想上使父母充分认识到思想品德教育在子女教育中的重要地位,改变重物质轻精神,重智育轻德育的传统观念,在给孩子提供丰富的物质生活的同时,更多的关注其思想、行为及心理的发展变化,使其德、智、体、美全面发展。

（二）学校方面。转变教育理念,发挥学校教育的主导作用。学校是教书育人的主阵地,也是留守儿童聚集的地方，要加强家校沟通，从而共同促进教育。1、做好家访工作。联系家庭与学校，家访无疑是一个好的途径。2、鼓励与同学交往。 许多留守孩子因为长期父母不在身边，缺少依靠，缺乏与父母的交流，内心是孤独的，缺乏自信，不大喜欢与人交往。作为教师要多鼓励留守孩子和同学交往，让他们在交往中知道其他的同学是怎么做的，了解其他同学有心理障碍或困难时是怎么面对和解决的，还可以让他们在交流中学到很多本来不知道的东西。3、培养广泛的兴趣和爱好。对于缺乏自信的留守儿童，帮助他们建立自信，培养健康的爱好和兴趣尤为重要。4、感受到班集体的温暖。在学校开展的一系列丰富多彩的活动中，如“体谅父母教育”活动、“感恩教育”、体育比赛等活动，要让“留守儿童”积极参加，尤其是集体活动，通过活动的参加让留守儿童感受大家庭的温暖，集体的力量。五、做好心理健康教育工作。建立专门的心理健康咨询室，建立留守儿童心理健康档案。及时帮助留守儿童解决心理困惑,增强对留守儿童思想品德教育的针对性,给留守儿童以特殊的关心和监护,促进其身心健康发展。利用健康教育课，教会学生心理健康知识，还要教会他们以书信、电话的方式来加强同父母的情感和语言上的交流，以填补他们缺少父母呵护的空白。6、鼓励和调动“留守儿童”的积极性，促进其身心健康快乐的成长。孩子的成长是需要鼓励的，特别是父母不在身边的“留守儿童”更需要鼓励，在日常的学习生活中，我建议要不断地鼓励他们，在学习上，哪怕是一点小小的进步老师都在班级中积极的表扬。在教育教学中，我们教师不要吝啬你的鼓励，也许就是你那一次小小的鼓励会带来意想不到的效果。7、培养留守儿童自我教育的能力

如何帮助留守儿童 关爱留守儿童的措施有哪些

1、成立自立组织，解决留守儿童问题的根本在于引导他们建立健康、乐观的心理状态，锻炼独立、自主的生活能力，从而促进他们自然、顺利成长。据调查，这些儿童中有个别孩子很懂事，能正确看待自己的处境，认为父母不在身边，我们更应理解父母的难处，更应为父母减少担心，于是觉得，在家里累点苦点也很自然。因此，我们认为，班级应该成立“独立儿童小组”，学校要成立“独立儿童”委员会，要选用其中具有独立能力的孩子担当成员，从而扩大他们的影响，发挥他们的辐射作用，让他们在老师、学校的引导下自己管理自己，从而保障自我锻炼。这样，既可增加心理倾述渠道，增进伙伴之间的友情，又可找到“家”的感觉，同时自己的组织便于随时请教，随时求助。

2、建立专门档案。从我们的调查看，现在的这些孩子缺的除了极个别经济十分困难外，缺的不是财物，而是情感，尤其是留守儿童。因此，不论是一个班级，还是一所学校，我们都应把他们作为我们教育的重点，在教育活动中，多关心他们的生活，多帮助她们解决实际困难，多站在他们的角度看待他们。但从现有状况来看，很多学校如我们调查情况相似，对其关注不够，有的甚至漠视了这一严重的社会问题。因此，我们认为，不管是班级还是学校必须建立留守儿童专门档案，要跟踪他们的成长过程，从而保障对他们生活上的必须求助，对心理上的及时疏导。

3、定期召开会议。留守儿童问题应该是当今教育的新问题，也是当今教育面临的难点问题，而且学生所占比例大，涉及问题多。因此，不管是学校还是班级，每期都要定期召开专题会议研究留守儿童问题，要形成会议制度，要通过会议形成解决留守儿童问题的决议和制度。从而保证班级、学校在决策上的“政策”支持，同时，促使我们把握和突出“以生为本”的教育重心，实现全体学生的全面发展的教育宗旨。

4、设立咨询机构。留守儿童的问题并不全是共性问题，不同儿童往往其问题有着本质的不同，如果从组织的角度，以集体的活动形式去解决个性问题实际上是不现实的。因而，针对留守儿童的别个问题和个性问题，学校还要设立相应的咨询机构，一是便于作个别心理疏导，二是便于为遇事拿不定主意的孩子出谋划策，三是保证了专门途经，如：设立“学生请教处”（或者“独立儿童办公室”），成立“独立儿童热线”，确定接待时间（如课外活动），委派热心且懂心理的老师负责接待。

5、师生互结对子。按笔者调查统计，留守儿童、单亲、孤儿一共为18.3%，班额以60人计算，每班不超过11名。因此，要保证对这些儿童的关怀真正落实，我们不妨通过师生一对一的互结对子，实施帮扶。现在的中学，一般都是按20：1的比例配备的教师，而且大多数学校都超过了这个比例，因而，按这样计算，实际上每位教师结对的留守儿童都不会超过3名。也就是说，这种做法是既实际又能保证每位留守儿童得到帮助关怀的后防线。

如何关爱留守儿童

、带着孩子多到外面去玩一玩

即使是老人家在家里带小孩，但也要多带着孩子出来屋外走动、玩耍。孩子的童年比较好玩，不能整天让他呆在屋子里，要让他享受到童年的乐趣。

第二、多与孩子通电话、视频

现在通信发达了，手机、微信语音视频都非常的方便，作为父母应该抽空多与孩子在手机上微信上互动，要让他们感觉你们就在他们的身边。

第三、钱是挣不完的，常回家看看

虽然我们大家都知道，出门在外，辛苦挣钱都是为了孩子，但是有时候物质根本满足不了孩子，他们所需要的是爸妈的陪伴。所以，如果你离家乡不是太远的话，好多点回家陪陪孩子。如果家离得比较远的话，一年至少要回三到四次，不要一整年都不回一次家看望小孩。

第四、学校要给于留守儿童关爱

学校是留守儿童的第二个家庭，老师是孩子们的第二父母。在日常生活中，应该多给于他们一些关心。孩子的爸妈信任老师，放心的把孩子交给老师，老师不仅在学习上要帮助这些留守儿童，在生活中也应该多加关心和爱护。

第五、来自社会上的关爱

留守儿童不是一个两个，而是有成千上万的群体，单靠家里的留守老人关爱是远远不够的，还需要社会福利社和各界爱心人士的帮助。比如捐赠学习用品和生活用品。

对于留守儿童，身边的人应怎么关爱他们？

曾经留守儿童是我们大家都关心的问题，而今随着经济的发展，留守儿童现象已经有了很大的改观；加上大家对于留守儿童的广泛关注，我觉得今天的留守儿童，相比我们那个年代，已经好太多太多。

作为一个留守儿童“过来人”，他们心里的苦楚我深有体会。而且在自己参加工作以后，我也一直积极参与留守儿童相关的公益活动。就我个人看来，对于身边的留守儿童，我们应该从以下方面来关爱他们：

一、给予他们温暖和关爱

对于留守儿童而言，他们缺失的是父母的爱和家人的陪伴与温暖，很多时候在遇到问题时候，也只能他们自己想办法解决。在想念自己爸妈时候，也只能通过电话和视频，来缓解这种思念之情。

所以我们要想改变他们的这种心理，可以用自己空余的时间去陪伴他们。在给他们带去礼物的同时，陪他们做游戏，给他们做上一顿丰盛的饭菜。

这些细小的举动，都能够让这些孩子的心里泛起阵阵的暖流，也能够将他们内心的阴霾驱散，迎来阳光和笑容。

二、了解孩子的动向

对于留守儿童来讲，很多时候都由家里的老人照顾。而老人因为上了年纪，可能很多时候体力和精力在照看孩子上，就会表现出心有余而力不足情况。

如果是我们身边的留守儿童，我们可以在平日生活中，尽量留意孩子的动向；在孩子需要帮助时候，及时伸出援助之手。

这样的做法，既能够减轻两位老人的压力和疲劳，还能够让我们又给身边的留守儿童，适当的关心和帮助，这是一举两得的好事情。

关爱留守儿童的方法有很多，只要我们有心做这件事情，就一定能够为他们奉献出我们微薄的力量；也让他们感受到，来自身边的光和热。

以上就是怎么帮助留守儿童的相关介绍，希望能对大家有所帮助。

获赞：394 | 收藏：67 | 发布时间：2024-05-21 01:30:20