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感动的作文怎么写(感动的作文)

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感动作文600字

感动作文600字 篇1

在我们的身边,有许许多多的好人,也有许许多多的好事。不管是对陌生人,也不管是对亲人,总有那么一些事,让我们无法忘怀。

每当你过生日的时候,朋友送你的生日蛋糕;每当你远行时,家人送你的一份祝福;每当同学和你一起去电 时,父母对你的叮嘱。这一切的一切,虽然看上去很简单,但等你长大后,慢慢地想,就会觉得那时自己是多么地幸福,有朋友的惦记,有家人的关心。这点点滴滴,已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。

你可曾想过,感动,其实不需要很复杂,只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心,没有一点儿虚伪的成分。看电视剧,为主人公的悲惨遭遇而抱不平,为他的心地善良而感动,为他的乐于助人而感动。感动,不需要太多的言语,它只是一种心灵上的震撼。

一天中,有太多的感动,尽管有些是微不足道的,但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境?早上,你背上书包上学去,妈妈让你带保温杯,渴的时候可以喝上水,但你却执拗不要。晚上放学后,你捂着肚子,说是喝矿泉水太冷了,肚子痛,你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况,那么请你不要拒绝,欣然接受吧。那是大人对你的关怀,对感情的一份寄托,对你的一份牵挂。

身边的感动,是无处不在的。它也是实实在在的,只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风,向你吹来,一直到心房,全身都在沸腾着。

感动,不仅可以发生在某些事上,还可以发生在行为上,就像“美教师”张丽莉,“美司机”吴斌,“美路人”周冲托那样,它们都真实在我们周围,帮助一群又一群的人,让一批又一批的人满怀感激。

感动,就是这样,无论怎样,也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动,去创造感动!

感动作文600字 篇2

岁月伴着我的成长悄然流逝,细细品味生活,才觉得自己曾经走过的生活中有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意中让人忘却的感动。这些点点滴滴的感动被我珍藏在心中的盒子里。多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事中,泪水便会溢满眼眶。

记得有一天,下着一场大雨。我带着小黄帽站在学校门房前,无奈的望着天气。我像蚊子哼哼一样小声的嘀咕着:“讨厌,这场雨都下了这么长时间,怎么还在下,还让不让我回家了。爸爸妈妈又没空接我,让我放学后自己到住在古风广场的舅妈家里。可我又没有带伞,怎么去舅妈哪儿啊?干脆冲出去吧。”这时,刚拿着伞准备回家的一位同班同学听见了,就转过头对我说:“女孩子家好不要淋雨,淋雨容易生病,女孩子家那么弱不经风,生病了肯定经受不起,所以劝你好别冲出去。”说着扮了一个鬼脸。我没有办法地说:“那怎么办呢,有没有人来接我,我又没有带伞,该怎么回去呢?”同学毫不犹豫地说:“要不这样吧,我把我的伞借你,免钞票。”“那你怎么办呢?”我担心地问。他自豪地说:“笑话,我堂堂七尺男儿什么大风大浪没有见过?淋点雨算什么,小意思啦!”他还没等我回话,就把手中的伞塞到我的手上,然后顶着书包冲出校门。

到了第二天,我拿着同学借给我的伞坐到自己的位置上。突然我的头向后一转,我发现借我伞的同学座位上空空如也,四处打听后才知道他因为淋了雨而发高烧,请病假了。就在这时,一股内疚感油然而生。

放学了,我就跑到同学家,把作业带给他,顺便把伞也还给他。到了同学家,我便走向同学,然后愧疚地对他说:“对不起,是我害了你发烧。”他笑嘻嘻地说:“道什么歉啊,咱们不是同学嘛,再说了,你不也帮我带了作业嘛。”说着,他又冲我做了个鬼脸。

人的一生中,有许多令你感动的事情。请不要忘记这些事情,把这些事情都珍藏在心中的盒子里吧!

感动作文600字 篇3

母亲离世的第三年。父亲带回了一个陌生女人,那个女人身边还牵着一个六岁的小男孩。那个女人看起来十分干净。个子比我高了不过一点儿。一身简单素雅的白色连衣裙,她挽着父亲的手,笑起来眼角的皱纹若隐若现。我居然对她一点排斥感都没有。

她是一名六年级的小学数学老师,家里条件十分不错,嫁到我家来真是有点委屈她了。我曾隐约听见她对父亲说:“咱们用十年时间,一起好好工作赚钱,然后把那些钱存着给儿女用。我这个人不求什么,只要你们能好好的……”我从没唤过她一声“母亲”,她却总是像对自己女儿般对我。那日。她笑着问我:“现在六年级了,有没有兴趣参加六年级的成语听写大赛?”我听后一顿,点点头:“嗯。想参加。就是不知道有没有机会。”“那要是想参加现在就得备战了!”“我那有本词典,回头就拿给你看!”……她温柔地和我说着。但是,说好要给我的词典却迟迟没见她拿来。或许是太忙了吧!这几日我常常见她不知疲倦地坐在电脑前 控鼠标,屏幕上是密密麻麻的文字……也许也许真是忙忘了吧。

我也渐渐淡忘了这件事。原以为这件事会永远掩埋在记忆深处,直到那天她手中拿着一个崭新的文件夹和一本厚重的书站在我面前。她说:“这几天一直忙着给你整理关于成语听写大赛的资料,耽搁了真是对不起!我把往年的考题都打在上面了,看看吧。”身上还是一贯的素雅,脸上还是熟悉的笑容,我轻轻翻开文件夹,密密麻麻的印刷字映入眼帘。哦,原来她这几天都是在帮我找资料。

门窗半掩。身上穿着单薄的家居服,风儿透过缝隙吹进屋子里,衣袂轻轻飘扬,感受到了丝丝冷意。忽然鼻头有些酸涩,抬头望向她,笑容如七月的暖阳,一点点,一点点,照进我的心田……恍然想起父亲曾提起过今日是她的生辰。“谢谢。”我轻声说道。“还有。”脑中回想起她对我的好。“生日快乐,妈妈。”那是我 次唤她为“妈妈”。

感动作文600字 篇4

世界上时时刻刻都在演绎着感动,那些让你刻骨铭心的,那些回味无穷的,那些异常温暖的,总能在我的生活中流淌。

“啊!”我惊叫一声,胸前的校牌不知道什么时候消失不见了,我匆匆地把书包翻了一遍又一遍,还是没有发现。怎么办……怎么办?里面还有公交卡,不找回来的话就别想回家了,还要被爸爸骂,我暗暗地想。看见低头做作业的同学们,忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了,只因自己走得太匆忙。

可是,教室的门早就关住了,我心急如焚,一个一个地问同学,能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空!”“教我题目我就帮你……”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心,蚀骨的.痛蔓延在我的全身上下。一刹那,我感觉我被所有人抛弃了,属于我自己的世界全是灰暗,很安静,很安静,没有任何人,只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛,没有……

难道同窗苦读6年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗?那一刻,时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里,我灰心丧气地走出教室,多么希望有人帮我一把。可是没有,大家都在忙各自的事情,以前在我眼里活泼可爱的同学们,现在似乎都变成了一个个陌生人。

外面阳光灿烂,可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣,你怎么了?”并不像屠佳怡的轻柔声,也不像周婷婷没心没肺的唠叨声,那是一种能温暖人心的声音。不知怎的,这种声音像母亲慈祥的话语,让我很快平静下来。我抬起头,透过泪眼朦胧的双眼,终于获悉了声音的来源,“钱佳欣,你怎么哭了?”她好像很惊讶,蹲下身来,慢慢地抚摩我的背。

“我的校牌丢在科学教室了,没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着,并顺势拭去了眼泪,强迫自己挤了个笑容,“郑诗音,我……”

她二话没说,攥起我的手臂就向科学教室奔去。

那一刻,我不能否认,那个总挂着笑容的女生,那个原本就牛高马大的女生,此时此刻,她在我的心中异常的高大,源于她身上绽放的那种美丽的感动!

感动的作文

关于感动的作文怎么写?我推荐下面关于感动的作文给大家参考。

感动作文(1)

感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是心中柔软之处的一丝颤动,感动很平常,可在这一个个感动后面是一段不平凡的奋斗,是一条条自强不息的生命,母亲给了我们生命,也给了我们内心深处真诚的感动,在我的记忆中,一位年青人的事迹,诠释了这份感动。

那一年,‘中国达人秀’在大陆内地热播,节假期间正是冠军总决赛的播出时间,在闲暇之余,我打开了电视,津津有味的看了起来,看了大约二三十分钟后,我的眼睛有些疲倦,正准备关上电视,忽然从电视里传来了一阵优美动听的钢琴声,瞬间便吸引了我,于是,我闭上眼睛,聆听着,一个个轻快的音符齐整有序的钻入了我的耳中,起伏不定的音律被完美的演绎着,直至曲毕,我还陶醉在刚才的音乐中,因为它给了我一种错觉,演奏者应该是一个生活得幸福的人,可当我睁开了双眼,才发现原来演奏者竟是一个失去双臂的年青人,我不禁感到诧异,一个失去双手的人,居然能把曲子演绎得这么完美,太不可思议了阿!在我震惊之余,才知道,原来这名年轻人叫刘伟,小时候因一次意外而失去了双臂,这时,电视中出现了刘伟平时生活起居的视频,看到这里,我的内心再一次被震撼了,感动之情一丝一缕地蔓延开来,刘伟也是一位大学生,正是满腔热 的年纪,如果换做别人,失去了双臂,肯定会整天垂头丧气,甚至自 自弃,可刘伟没有,他忍受着嘲笑,在别人异样的目光中顽强的'存活,经过不懈的努力,刘伟现在已经可以像正常人一样生活了,这期间忍受了精神和肉体上的苦楚呀!正因为从嘲笑中走出来的刘伟从来没有过放弃的念头,所以他今天才会坐在这里为我们演奏乐曲,让我们受到心灵上的洗礼,比赛结束后,主持人宣布刘伟获得了冠军,不是因为它是一个残疾人,而是因为他自强不息的奋斗精神感动了千千万万的观众!一位失去了双臂的残疾人尚能如此,那我们这些双手健全的少年更应该好好学习,用自己的双手去创造祖国美好的明天!

感动作文(2)

人间世事无常,“感动”一词处处温暖着人们的心。在生活中总有一些人在不经意间温暖着我们的心扉。

感动是什么?问一千个人,可能会有一千种不同的回答。每个人对感动的理解不同,但是,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。感动是只可意会,不可言传之物。感动,是一个人用心慢慢品出来的。你感动,不会是因为一个人对你说了甜言蜜语而让你感动,而是他用行动体现出让你感动的那一瞬间。

在生活中,父母,朋友,同学他们都会以他们独有的方式感动着你,让你的心灵为之一颤。

其实,我们都有过经历——

在你口渴时,朋友默默的帮你倒上一杯水;在你饥饿时,父母不吭声为你端来一碗香喷喷的面条;当你一道题写不出来,又碍于面子不敢询问时,你的同桌凑过头来,为你细心讲解……

这一桩桩,一件件的事情或许你已经习以为常。但将这些事回忆,仔细品味时就会发现这其实就是生活中的感动,虽细微,却温暖。

父母就仿佛是感动的源泉——

还记得小时候,母亲用她温暖的体温感动着我们;上小学时父亲用省下的钱买来书包感动着我们;每次有剩饭菜时,父母总是把新鲜的留给我们而自己吃那些剩饭;吃西瓜,不甜的地方总被父母吃了。

小时总是不懂,长大后却是明白了。父母为我们的生活成长 心,我们该为父母的 心而感动。

感动的所在地不同,感动的人不同。但是它的本质是相同的;那是两颗心的互相温暖;那是漫天飞舞雪花般的浪漫;那是处处为人着想的善良。

感动是抽象的物品,画家的画笔描绘不出感动;作家的钢笔写不出来感动;音乐家的乐器舞不出感动。而感动却实实在在的存在于我们的身边,是那样的曼妙,柔美……

让我们走进感动,体会那温暖人心的感动吧!

感动作文(3)

感动是什么?一千人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

从来不会有人刻意去寻找感动,因为感动是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。每当我看见两个好朋友在下课后吵吵闹闹,就会想起她;每当我看见有人羞涩的样子,就会想起她;每当我看见在马路上捡垃圾的红领巾,就会想起她。她是我的小学同学—包。

毕业考结束,我翻阅着毕业留言录。突然两行小字吸引了我的眼球:我这辈子都不会忘记你的。直到死……我仔细想这样的字迹是谁写的,可是我怎么也想不起来。我看了看前面的姓名那一栏,才知道,是包。包是一个很文静的女孩,他很少与我说话,即便是我们两个在一起,也只有我说。她是一个连站起来发言都会脸红的女孩。即使全班只有她一个人举手发言,她站起来也会脸红。不善言表的她,如今写出这样的文字,你能不被她感动吗?

我突然有些后悔,后悔没有珍惜与她的友情。后悔当初对她的冷淡,我还可以清楚地记得六年级上学期的一节体育课,老师让我们组成小队训练跳远。她听到老师说:“解散!”后立刻来找我,可是我已经和站在我右边的人找到地方训练起来。几乎是我刚找到地方我刚找到地方准备跳,他找着我。那段时间是我难忘的,她一个人独自在一边训练,一个人,就一个人。那节体育课后,我也不知道为什么,我突然有一些不好意思地去面对她,不好意思去找她玩,好像我与她之间的分裂了。我真的后悔我当初没有找她。如果我当初找了她,我们两个不会到毕业考结束都没有像朋友一样的在一起过。我当初那么冷淡地对她,可她却在我的留言录里写上那么两行字,你能不被她感动吗?

是啊!我被她感动了!这就是感动。直到现在我回想起那两行字,还是会被她感动。

包,我这辈子都不会忘记你的。直到死……

感动作文(4)

翻开记忆话卷,找到那一片段。画面早已泛旧,记忆依然犹新。

在一个寒冷冬天的上午,寒风如恶虎一般呼呼的啸着,不由得有了一股冰凉的寒气。我在班里人真的写作业,但也被外面那只“恶虎”扰 了心情。突然,一条红色伤痕出现在我的手上,我环视了一下,原来是窗户碎了的玻璃无情的在我手中取暖。我被这突如其来的伤痕吓得手足无措这是,在一旁的同桌发现了我的动静救扔给我一团卫生纸并对我说;“按住 口。”然后像离铉的箭, 缰的马一样飞奔了出去。我也没在意他冒着刺骨的寒风去干什么。便只顾干自己的事了。过了一会,他气喘吁吁的向我跑来,打了我身边时,他递给我两个创像亲人似的嘱咐我说;“快贴上吧!下午要戴手套哦!不然冻伤了就很难愈合了。”我含着泪点点头。眼泪不争气的夺眶而出。也许感动能让人哭泣吧!可是,我想对他说声谢谢,但刚到嘴边就又被咽了回去。

下午,我很晚才来到学校。坐在班里,感觉手一些冰凉。忽然,我又手足无措了。因为我的手套还在我的书桌上躺着呢。这时,同桌好像又发现了我的痛处,便将他的手套迅速摘下像我这里推了推。我赶忙退了回去,后,我还是带上了那如铅重的手套,因为他…。。。

上课时,挽着他那刺骨的寒风而弄得手舞足蹈样子,不觉呆在了那里。他发现我在看他,便对我笑了笑,好想再说:我不冷。下课了我有未对他说一声谢谢。

往事如潮水起起伏伏,我总是在帮助朋友时而想起你对我做的事。现在,就让我把那声未了的谢谢补上吧!谢谢你……

以上就是感动的作文怎么写的相关介绍,希望能对大家有所帮助。

获赞:418 | 收藏:48 | 发布时间:2024-05-10 15:26:38

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