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运用因素分析、评价和实验等方法，编制了《儿童自我控制能力发展的教师评价问卷》，探讨了儿童自我控制能力的结构以及儿童自我控制能力的年龄和性别差异。结果显示有：人
(1)《儿童自控能力发展教师评估问卷》具有较高的信度和效度；
(2)儿童的自控能力包括自我控制、自我意识、坚持和自我延迟满足；
(3)儿童的自控能力随着年龄的增长而增强；
(4)儿童的自我控制能力存在明显的性别差异。
获赞：457 | 收藏：29 | 发布时间：2024-04-28 06:30:11
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