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本篇文章给大家谈谈小狗的小房子封面图片，以及小狗的小房子的封面图对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
小狗的小房子主要通过小狗扛着自己的小房子和小猫去河边玩的经历，为我们讲述了小狗和小猫相互帮助的温暖故事。
《小狗的小房子》是一本故事集，包含了“小狗的小房子”“小老虎粗尾巴”和“*心的猴子画家”这三个故事。
“小老虎粗尾巴”主要讲述的是一只名叫“粗尾巴”的小老虎，在搬到新家之后，和他周围的朋友发生的各种有趣的故事。
“*心的猴子画家”就更有趣了，它让我们认识了一只特别爱*心并想把所有动物都变成“猴子”的猴子画家，故事非常幽默有趣。
作者介绍
孙幼军（1933年5月～2015年8月6日），男，出生于哈尔滨。1954年考入北京俄专二部，1955年入北京大学中文系。1960年毕业分配到外交学院执教。孙幼军被誉为“一代童话**”，是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者、《小布头奇遇记》作者。
《小狗的小房子》作者是孙幼军。1988年4月 童话《小狗的小房子》获中国作家协会第一届全国优秀儿童文学奖。孙幼军更是被誉为“一代童话**”，是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者。
《小狗的小房子》是2010年9月1日中国少年儿童新闻出版总社出版的图书。本书题材内容丰富多样，贴近当代现实生活，时代气息浓郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象。
《小狗的小房子》题材内容丰富多样，贴近当代现实生活，时代气息浓郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，艺术表现手法各有特色，各种人物“角色”都有鲜明的性格特征，作品均具有较高的审美情趣和文学艺术价值。
目录：
小狗的小房子
怪老头儿
炸糕和滑翔机
我要好的朋友
变耗子始末记
小猪的生日礼物
小猪和蛇
玫玫和她的布娃娃
绒兔子找耳朵
噜噜的奇遇
《小狗的小房子》是著名儿童文学作家孙幼军先生的童话精选集。本书包括《小狗的小房子》、《妮妮画猴儿》、《三个吃冰激凌大王》等故事。
这篇童话讲述的是生活在一栋房子里的一只小猫和一只小狗的故事。虽然它们生活在一栋房子里，但它们似乎不太熟悉，一个生活在屋里，一个生活在院子里，平时没什么来往。一天它们相约去小河边玩耍，胆小的小猫因为害怕大灰狼、害怕下雨竟然让小狗把房子也给背上。一路上小狗累得气喘吁吁，被房子压得抬不起头，根本看不到周围的风景，而小猫呢，它可是高兴得很，一路上说个不停，埋怨小狗吓跑了蝴蝶，到了河边，又让小狗用尾巴钓鱼，爬到树上捉蚂蚱，结果小狗的腿也被划破了。直至此时，心地善良的小猫才醒悟起来，他想把小狗带回家，当他想要背起小房子时，才发现原来他们的小房子是那么的重。故事的后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解了各种危机，他给小房子装上了轮子，把小狗安全的送回了家。
这个故事除了小狗和小猫外，还有第三个人物，那就是房子的女主人。虽然出场不多，但这个角色很重要，通过她对小狗和小猫两种截然不同的态度，我们大概能够了解为什么小狗和小猫会有这两种不同的性格。小猫就像是温室里长大的孩子，被家长保护得太好，娇滴滴又胆小，害怕作出改变，并且不懂得照顾别人的感受，比较自私。而小狗呢，它是属于放养型的，勇敢有担当，会照顾别人，女主人的冷淡让它非常期待别人的夸赞，小猫的一句“哈，小狗，你真有力气！”，就能让小狗信心百倍地扛着小房子上路。
童书，不仅对于孩子有着深远的意义，对于大人，同样有重大的启迪意义。美丽的童话能够给予幼儿心灵的滋养，让孩子在童话、童声中认识这个美好的世界。读一读这些美妙的故事，会让孩子在轻松的氛围中汲取精神和心灵的双重营养。
孙幼军先生的这篇童话《小狗的小房子》正是充分展现了作家以童话创作的幼儿思维特征，洋溢着儿童的天真、稚美的气息，他用亲切幽默的语言表达，实现了作品文学性和趣味性的统一。文章中前期这个小猫除了嘴甜会哄人之外似乎也没什么优点，但好在它是个心地善良的小猫，当看到累得精疲力尽又受伤的小狗，它终于意识到自己的错误，勇敢地承担起照顾小狗的责任，且发挥自己的聪明才智将房子和小狗推回了家。
这篇童话以故事的方式告诉孩子们可不能像小猫开始的那个样子。好朋友之间要互相关心、互相帮助、互相爱护才行，不能把事情都推给别人去做。同时这个故事也以房子的女主人为例告诉家长朋友们，若把孩子像小猫一样放在温室里养大，长期被家长保护得太好，一直娇滴滴的，胆小怕事，害怕作出一切改变，并且不懂得照顾别人的感受，任性自私，那么孩子将永远不会长大。而文中的小狗呢，面对于女主人的态度，是属于放养型的，但是它勇敢有担当，会照顾别人，能时时刻为别人着想，女主人的冷淡让它非常期待别人的夸赞，它需要一种鼓励和认可。所以家长既要懂得放手，又要能够不时地给孩子予以鼓励，让他们独立成长，放手后你会发现孩子们并不如你所想象的那样柔弱，故事中的小猫后不也是变得勇敢起来了吗。
另外，《小狗的小房子》还让我们明白了，同学之间要互相帮助、互相学习，这样的话就会产生友情，温暖彼此，友情是不可缺少的，因为拥有了它，我们就不再是孤身一人，我们就会感到快乐温馨的这样一个道理。同时也懂得了这样的坚持和努力就会成功，在困难面前不能自暴自弃，坦然面对，我们就会变成一个强大的人，就会改变一生的命运。
还有，这本书除了故事好，对人物和景物的描写也很美。娇滴滴又胆小的小猫和勇敢有担当的小狗，在阅读的时候不由地让人想模仿它们说话的语气。春意盎然的小树林，开满小野花的小河边，嗡嗡地飞着的小蜜蜂，啾啾地叫着的小鸟。虽然书本里没有图画，但却让读者感觉仿佛置身于大自然中，似乎也闻到了绿草的清香，看到了在河里游来游去的小鱼，听到了树林中小鸟叽叽喳喳的叫声，实在是给孩子们一种美好的生活享受。
1.了解童话产生阅读童话故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，能了解故事的主要内容。
2.认识书的封面，了解书名作者等基本信息，通过朗读初步感知文本想表达的主旨与自己的生活产生链接。
3.爱护图书，感受阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
一、激发兴趣，导入话题
孩子们，你知道吗，一本书的封面会藏着许多的小秘密，在封面上你会发现每本书都有一个名字，他常常提示了书的内容，《小狗的小房子》这个书名告诉我们，这个故事可能与小狗、小房子有关，还可以从这本书的封面上知道作者，封面上的插图也会告诉我们书的内容。你看，这个封面的插图除了小狗、小房子，还有一只小猫。小狗、小猫和小房子之间究竟会发生什么故事呢？让我们快快打开书去读读这个有趣的故事吧。
二、复习导入，查看图片
1.我们已经阅读了两本同系列的作品，我们先来回顾一下，看看你还记得书中的故事和人物吗？
2.出示图片:两本书的封面
3.出示图片:书中五幅插图
三.阅读封面，认识作者
1.查看封面，了解梗概
今天老师给同学们带来了一本新书，请大家看封面:
借助乐读单，思考在封面上我可以发现什么？
了解作者孙幼军，跟几个作者进行比较。
孙幼军，出生于哈尔滨。1955年入北京大学中文系。1960年毕业分配到外交学院执教。孙幼军被誉为"一代童话**"，是著名童话作家，中国首位安徒生奖提名者、《小布头奇遇记》的作者。
你们读过他的哪本书？快看封面猜猜这是一个怎样的故事？
2.学看目录，激趣阅读
看起来这本书不止一个故事呢？请同学们快看看目录，这本书有几个故事？
两个故事，就让我们一起走进第一个故事，看看小狗与小猫之间发生了怎样的故事吧？
3.听清要求，开始阅读
阅读提示:
(1)、默读，不指读，不出声，注意阅读有速度。
阅读提示:
(2)、阅读《小狗的小房子》，关注里面小狗和小猫的对话，想一想它们有什么特点？
独立阅读，分享感受
1.独立阅读(20至30分钟)
2.人物盘点
文中一共塑造了几个人物形象啊？你喜欢谁？为什么？和大家说说吧。
3.走进故事，交流感受
谈故事，谈人物，谈写得好的地方都可以。
按照提示图片，来回顾故事，接龙讲述:小狗和小猫在家想去河边玩，小猫怕下雨，就要求小狗背着房子，带着椅子出发。他们来到河边，小猫让小狗钓鱼、爬树捉蚂蚱，小狗掉下来，摔伤了。小猫为他包扎伤口，还用一个方法，把他跟房子都运回去了。后来他们相约以后还来河边。
4.猜对话，感知人物个性
在刚才老师让同学们阅读时关注对话，那么你们一定发现，这个故事中人物对话特别多，下面就来猜猜，看看这是谁在说话？
(1)"我不去了，要是下雨怎么办？"
"不会下的！"
"要是下了呢"……
(2)"咱们不要小房子，好吗？太沉啦！咱们带雨伞，好吗？"
"那我不去了"
(3)"好！好！咱们抬着小房子！"
"树林边上，有一大堆一段一段的小树，地上有好多碎木片。"
"多远哪，我不去！"
"那，我去吧！……
"我不想做小椅子了，再玩儿别的。"
"修好小椅子，再玩儿别的。"
……
"？"
通过人物对话，你感受到了什么？你觉得这几个人物性格有什么特点？
5.亲近主角，分享感受
在小狗腿部受伤以后，小猫想把小狗带回家，当她想要背起小房子时，才发现原来他们的小房子是那么的重，但是，小猫还是勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，他给小房子装上了轮子，把小狗安全的送回了家。
6.探讨道理，分享收获
读完故事，我好像明白了，好朋友之间就得这样:有快乐，一起分享；有困难，一起分担。真正的友谊，就是相互关心，相互帮助，不能因为对方有缺点就嫌弃她，更不会因为对方失败了就离开他。
7、分角色朗读，与生活连接
(1)小组合作:选择小猫与小狗的一组对话，分角色朗读，并思考你愿意跟谁交朋友，为什么？
(2)分享交流
老师总结:
其实在刚看完这个童话故事以后，老师心里也非常的感慨，我想，我就不会做小猫的朋友，他特别挑剔，总是说别人笨。可是我发现很多同学却都喜欢小猫，那是因为啊，它可以在关键的时刻去帮助朋友解决困难，一起面对困难。所以，老师想告诉自己，也想对你们说这样一句话:
交朋友，重要的不是你会遇到了谁，而是你会成为怎样的一个朋友！
快乐阅读，完成报告单
1.制作目录单
让我们一起走进《小老虎的故事》，你们会有另一个发现，这里有好几个故事呢，今天我们来迎接一个新的挑战，你们能不能自己做一个目录单，便于我们及时找到相关的故事呢？
2.填写小老虎的朋友圈
读一读，看一看，想一想，小老虎都有哪些好朋友？老虎与他的小伙伴会有什么故事呢？试着来填写一下这个表格吧。
3.飞鸽传书
通过今天这个童话故事的分享，你有话儿想要对小狗说吗？那么，我们就赶快拿起笔，给小狗写一封信吧。
4.课堂总结:
每一个不同的人物形象构成了美丽多彩的世界，我们要学着去接纳他们，因为每一个人都是可爱的！
下一次读完全书，分享感受时，我们可要人人分享，共同感悟孙幼军老爷爷心中的童话世界哟。
板书设计
小狗的小房子 (童话)
小狗 ←朋友→ 小猫
↓ ↓
宽容 聪明 友善 乐于助人
(设计者:城关街道实小 刘亚锋)
小狗的小房子封面图片的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小狗的小房子的封面图、小狗的小房子封面图片的信息别忘了在本站进行查找哦。
获赞：544 | 收藏：72 | 发布时间：2024-05-10 06:36:57
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