1.当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，可以进行一些适当的性、爱情、婚姻教育。首先，打一针预防早恋的疫苗。当父母发现孩子有早恋的迹象时，不要惊慌。他们应该给孩子热情的帮助，和他们讲道理。他们可以告诉自己的孩子：德国大诗人歌德曾经说过：“谁不喜欢帅哥，谁不喜欢少女？”喜欢上自己心目中特定的异性，是这个阶段的孩子才会发生的事情，但这种喜欢只能维持在友谊的层面，并不能成为“爱”。并告诉孩子为什么不能小小年纪就谈恋爱，教会他们自尊，分清友情和爱情的关系，适当告诉他们爱情的社会道德和爱情的权力责任，让他们对爱情和婚姻有进一步的认识。

2.父母在处理孩子的早恋问题时，应避免粗暴的态度和简单的方法。如果发现孩子早恋，孩子被你爱的对象分散了注意力，家长不能用挖苦、责骂甚至惩罚的方式对待孩子。他们不能偷看你孩子的信，不能跟踪监视你的孩子，更不能冲到学校或者对方家里，这样会让小镇充满风雨。这样做只会适得其反。好的办法是理解孩子，体谅孩子，用“冷处理”的方法。采用“跳”、“冻”、“分”的方法。因为孩子在恋爱的时候，带着憧憬和兴奋，也会因为悲伤、社会压力甚至**而苦恼。父母不仅要洞察孩子的内心感受，还要从侧面引导。他们要耐心倾听孩子的抱怨，给孩子温暖认真的建议，让孩子“跳出来”，冰封感情。他们应该告诉孩子，初高中生谈恋爱后“一切都好”的不到3%，成功的可能性很小。早恋对中学生学习有影响。尽量把两个孩子“分开”，少接触。父母的教育要温和温和，要有一定的认真态度。他们不能抱怨或指责。帮助自己的孩子走出“早恋”的困惑，还需要一段时间。

3.给孩子足够的时间。罗密欧与朱丽叶相恋，由于两家世仇，两人的爱情被强力封*。但来自家庭的压迫并没有让他们分手，反而让他们爱得更深，直到死去。这种现象被称为“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，就是当外力干扰恋人双方的爱情时，恋人双方的感情反而会加强，爱情关系也因此更加牢固。有些家长发现孩子早恋，往往会想办法一下子拆散他们。这种处理方式不仅达不到目的，反而可能会强化他们的关系。所以建议家长在处理这类问题时，要理智，要感性。与其过于急躁，不如给孩子足够的时间去应对。

4.满足孩子对爱的需求。很多孩子很小就谈恋爱，是因为缺乏爱，所以拼命去寻求。有的父母忙于自己的事业或事业，回家晚或很少，甚至常年在外，孩子无人照顾；有的父母夫妻关系亮起红灯，冷战吵架，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有些父母很少和孩子交流。一开口就是长成绩短成绩，孩子心烦。当孩子得不到父母的爱时，就会转向别人去寻找爱，于是早恋就产生了。所以，当孩子小小年纪就谈恋爱的时候，家长不要一味的责怪孩子，而应该反思：我给了孩子多少爱？

5.家长要鼓励孩子积极参加有益身心健康的活动，转移孩子的注意力，发泄孩子充沛的精力。丰富多彩的校内集体活动，校外旅游，交友，公益工作等。不仅可以锻炼身体，还可以提高智力，陶冶性情。同时，鼓励孩子们根据个人兴趣发展个人爱好，如集邮、阅读世界名著、练习写投稿等，使他们的业余生活充满乐趣和

获赞：869 | 收藏：30 | 发布时间：2024-05-11 05:56:40