1.根据儿童语言习得规律，三岁是启蒙的理想年龄，具有其他年龄段无法比拟的黄金优势。好处很多。首先，全面接触英语学习的年龄越小，对其口音的影响越小。孩子学英语没有大人那么多顾虑，也不怕“丢人”。年龄越大的孩子越害怕说话，越不利于语言学习。所以当我三岁开始学英语的时候，我的发音更有可能和以英语为母语的人相似。地道的发音可以带来很多情感上的优势，容易被别人称赞和钦佩，从而增加好感，产生极大的自信。

2.其次，3-4岁的孩子还处于语言发展的关键期或敏感期。汉语思维没有那么强，不容易形成“汉语拐杖”现象，即所有外文内容都必须翻译成中文。此时开始英语学习，有利于在孩子的大脑中直接建立英语思维，形成英语程序化记忆，随着年龄的增长，提高孩子的实际语言能力。除此之外，还有一个很大的好处就是3岁的孩子通常不会排斥英语，有很多适合幼儿的动画和读物。语言简单重复，符合语言的认知规律和儿童的认知发展。孩子们可以在配套的动画和读物中成长。相比之下，5岁以上的孩子会开始排斥过于简单的内容，因为他们的汉语能力已经比较强了，学习第二外语需要从基础做起，容易产生抵触情绪。综上所述，三岁的孩子英语学得很好。他们错过了这个绝佳的启蒙阶段，后期要加倍努力才能赶上这样一个理想的学习状态。

3.从儿歌开始。

英语启蒙教育要从简单的开始，不要从整个难度开始。孩子根本接受不了！建议从旋律活泼、歌词简单的英文儿歌开始启蒙，效果会好很多。尤其是配合歌曲MV，有画面，有音乐，有卡通人物，就像看动画片一样，必然会诱发孩子学习英语的兴趣。

4.家长和孩子一起看绘本。

绘本是下一阶段的启蒙方式。当孩子对英语越来越感兴趣的时候，可以买一些立体绘本。

和孩子们一起阅读。先给孩子讲故事，然后两个人互动，通过问答巩固绘本的学习。如果孩子有些地方答不上来，你可以帮他回答，然后让孩子复述，锻炼他的英语思维和发音。

5.自然拼写

孩子到了5、6岁，就可以学习自然拼读了。先学习26个字母的发音，再认识辅音、元音和字母组合。学习后，孩子可以自己拼写和发音单词。

获赞：209 | 收藏：11 | 发布时间：2024-05-14 16:39:43