各位老铁们好，相信很多人对大溪小学都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于大溪小学以及大溪小学**的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

按照温岭市教育局招生通知条件可以报名。

符合下列条件的适龄儿童（少年），由相应的公办小学、初中直接招收入学。

适龄儿童（少年）监护人携带流动人口积分凭证、父母双方暂住证或浙江省居住证、户口簿、大溪镇消防安全培训卡等原件和复印件相关材料，于8月3日—4日到就近民办学校（大溪星光小学、大溪潘岙民工子弟小学）进行预报名。

彭永富二三事的散文

彭永富一生都在不懈地追求，而且把许多心愿都变成了现实。

夫妻入党

彭永富当年曾是优秀共青团员和优秀团干部，他对伟大的党一直有着深厚感情；其妻子李金莲虽是文盲，但是对党的热爱与他不相上下。20世纪70年代初、李金莲已是再丰大队妇女主任，彭永富教学初期，李金莲也不理解，甚至打过彭永富，彭老师当然能理解妻子的心情，多么沉重的家庭负担，多么强大的生活压力，都要由她一个人来承担。后来在彭老师的耐心劝说下，由坚决反对到不反对，由不反对到大力支持，终于实现了言行和谐、家庭和睦。

夫妻二人心向党，双双齐向党组织靠拢，李金莲要丈夫教她读**，读了不知多少遍，直到夫妻俩都能溜溜熟背为止。

1976年夏天，县委三分之一工作组来秀山大溪公社开展工作，工作组的李益祥、高大华同志发现彭永富执教十二年，对党、对教育事业无限忠诚，意志坚定，教绩卓著，其妻李金莲也大公无私，敢于同坏人坏事人斗争；因此，高大华就来向他们询问党的知识，高大华听他们说十多年来他们夫妇俩一直都在按***员的标准严格要求自己，因此十分高兴，就与大队党支部商量、研究，决定把他们列为入党积极分子。

然而经过组织的考察，李金莲光荣地加入了中国***，成为一名预备党员，彭老师不知何故没有被批准。

大溪小学校长吴自成对彭老师的教痴精神极为感动，对彭老师的入党动机非常了解，吴校长找到了当时任公社党委书记的田茂万，为彭永富评功摆好：

——田书记，彭永富老师对工作负责，思想进步，爱生如子，教绩卓著，十几年如一日，不知道党委这次出于什么考虑，未批准他入党？

——再丰大队支部中，有人对他有意见。

——什么意见

——说他为人斤斤计较。

——事实上，彭老师从不斤斤计较啊，他为了让贫困孩子上学，用自己家微薄的收入垫交了多少困难学生的学杂费，由于没有记载，已记不清了。

——不是这个，是说他到各队称口粮时斤斤计较。

——这个事情我知道，他哪里是什么斤斤计较啊？有一个生产队已经几年没给他称口粮了，他教书的劲头仍然没减；他们不称口粮已错了一着，反而说彭老师斤斤计较，更是错上加错。

公社党委了解到彭永富的真实情况后，很快批准了他的入党申请，彭老师也实现了他多年的愿望，光荣地加入了中国***。

终身的情义

草窠洞是再丰大队第四生产队，该队有个学生叫陈明富，在大溪公社读初中。有一天，彭老师来到大溪中心校办事，陈明富的班主任老师对彭永富说：“彭老师你是再丰大队的人，你回去给你们大队长陈太吉说一下，他家学生陈明富读书吊儿郎当，整天挎把开山刀，上山捕猎，野味吃多了，人也野了，叫他来学校把学生接回去，把锅儿鼎罐提回去，叫陈明富不要来读书了。”彭永富答应了。

彭永富在回家的路上边走边想，为了挽救一个学生读好书，回去不能直说。

见到陈太吉，彭老师说：

——大队长，向老师带信叫你家陈明富赶快去读书，再有两个星期要毕业考试了

——多谢向老师的好意，明富不爱读就算了，反正他该结婚了，我也想当祖父了。

——明富的人生还长得很，这么早结婚不好，你听我说一句话，你当父亲的一定要为他一辈子着想，不要光想当祖父，要去掉旧思想，今后上学、就业等都要有文化、有文凭，你怎么不考虑这些？

——（应付着）行啊，谢谢你的好意！

——明富没去读书，我还要来找你的。

陈太吉知道彭永富的磨劲不好惹，就把陈明富“押”去读书了。

陈明富初中毕业后，在新寨小学任教。

彭永富是片区小学负责人，特意去关心陈明富怎样上课的。在一片山林边，他看到的是陈明富腰挎开山刀的形象：

——明富放学了吗？

——没有，我不敢进教室呢。

——怕什么，把开山刀解下来，衣服扯一下，现在我就教你，你对着树林喊：同学们，翻到第一课，听我教，你们读……

陈明富学了一遍。

彭永富笑了：就这样子，什么都有第一回，以后就自然了。

彭老师鼓励着陈明富上了第一课。

这一鼓励，就逼出了一个陈老师。

大溪公社地广人稀，为了加强对教育工作的**，大溪公社党委、管委会把全社分成几个片区，其中一个片区以再丰为中心向四周辐射，让民师彭永富当片区负责人。

彭永富管辖的片区，除自己的的再丰民小外，还有5校7个人。

其名称和负责人是：

新寨民小——陈明富（在陈明富带职读中师期间，新寨小学民办教师由彭泽生担任）

喇叭寨民小——彭地万、张再富

邱窠土民小——杨正学

兰溪小学——彭忠城、杨再明

力大小学——代正奎（公办教师）

彭永富负责片区工作，非常负责，主要是根据当时的'代课及任课老师水平不高，需要集中培训，当时其它公立学校都没有开展拼音训练，但彭永富要求一定要开展拼音训练。

拼音集训班在力大开班一个月，使参加培训的老师熟练掌握了声母、韵母、单韵母、复合韵母等基本知识。很多受此次培训的教师对彭老师举办此次培训非常感激，因为此举促进了后来的教学工作，起的作用很大。当然陈明富也参加了培训班。

后来，陈明富被推荐上了秀山中师，毕业后成了公办教师，彭永富仍然是民办教师，但他无怨无悔。

陈明富的两个儿子（也是彭永富的学生）现在都已成为公办教师了，其两个儿媳妇也是公办教师了，一家有了5个教师。妻子吴显菊也是彭老师的第一批学生，他还记得彭老师在其家教书时的爬到彭老师膝盖上的情景。

吴显菊家接大媳妇的时候，彭老师一家去祝贺。忆往事历历在目，陈明富一家对彭老师感激不尽，多亏了彭老师当初的鼓励与教育，才有了今天。

山乡教研先驱

作为片区全面工作负责人，彭永富举办拼音培训尝到了甜头，便在此基础上又搞起了联校教研。

在第一次联校教研期间，公办教师代正奎也参加了进来。

在教研过中，彭永富认真听取各方意见，集思广益，合理安排听课、评课顺序，所参加学校轮流上课评课多找优点，也实事求是地指出缺点。大家和睦相处，团结互助，取长补短，共同进步，在较短的时间内就形成了和谐的教研之风，参与人员个个受益匪浅。

连拼音字母都不认识的杨再明虚心向彭永富学习，他在拼音班特别努力，其结果进步非常快，在教学过程中他讲了《草原小姐妹》一课，大家认为他把握中心，启发学生学习龙梅、玉荣热爱集体的精神讲得好，结合当地实际举了例子，所有听课的老师对杨再明的进步作了充分的肯定。同时，对几个生字的发音和课文的结构的把握上提了一些意见。杨再明听了非常感动，表示愿意虚心接受，越发认识到联校教研的实用性和科学性。

彭泽生的公开课是上《亡羊补牢》一课，解题和寓意都讲得好，但联系实际举例不深入，大家启发他举了很多例子，使他茅塞顿开，使他在后来上课时注意结合实际，使学生更易理解和掌握。

彭地万的公开课，汇集了他多年任教一年级的经验，搞低年级组织教学别开生面，乐趣无穷；教拼音时对前鼻音和后鼻音的区分，他也想了到了许多妙法。

从彭地万的公开课上，大家受到了多方面启发，怎样使学生感到学得有趣，成为大家长期关注的问题。

数学方面，彭忠诚的公开课讲了文字题和应用题的分析，特别是文字题题意分析的几个步骤，使所有数学教师佩服之至。他的公开课表现出的成就，使彭永富深为叹服，他认真吸取了彭忠诚的先进教法，为日后教好初中数学积累了必要的实践感知，当然，对于彭忠诚老师的某些不足之处，大家也作了深入的探讨。

代正奎是联校教研活动中唯一的公办老师，他原来是教中学的，现在调任小学任教，许多地方都感到不适应，他自觉参加联校教研，认真向大家学习，使他很快适应了小学教法。

1976年，彭永富被调到力大小学戴帽初中班任数学教师，虽然是代正奎、白天清先后任该校**，但彭永富仍是联校教研工作带头人。

在后期联校教研工作中，彭永富原来教过的学生，现在的同行吴显清、吴显友都显得很有钻劲，吴显友的语法教学独具一格，好学易记，使大家在给学生教阅读和写作时有不少启发，吴显清的数学也教得很好，彭永富也注意向昔日的学生学习，没有半点“师尊”的架子，为后生晚辈作出了榜样。

彭永富本人上的公开课是多级复式班教学，大家觉得上得很好，人人称赞，因此推荐到公社给全公社的老师上了一堂多级复式班公开课，由于彭老师准备充分，水平较高，方法独特，深受听课老师的赞扬。

彭永富的多级复式班教学方法有两大绝招，一是小先生法（即从高年级选出尖子生，教其方法让其上低年级课），二是交叉法（新旧课交叉）。

联校教研不但使参加的全体教师学到了很多东西，而且进一步增强了老师与老师之间、学校与学校之间的友谊。每年“六、一”国际儿童节，六校都在一起联谊，大家进行各种球类比赛，还开展文艺演出活动。

大溪方山小学好不好

方山小学位于该镇念母洋村与殿下村交界处，总投资约9000万元，占地面积44点6亩，设计建设建筑面积1点8万平方米，涵盖教学及教学辅助用房、办公用房、塑胶运动场等功能设施，建成后将设42个教学班，多可解决1890名学龄儿童的就学问题。方山小学投用后，将与南城区块的大溪小学交相辉映，从根本上提升全镇的教育水平。

温岭有几所私立小学是一等级

泽国飞呈小学，大溪星光小学。

这俩所都是民办的一等学校，温岭还有二等，三等学校，比如：温峤世贸民工子弟学校，城西民工子弟小学等。

温岭市泽国飞呈小学创办于2012年，学校占地面积16332平方米，现有24个普通教室，53位专任教师，其中本科学历22人，硕士研究生2人，高级教师1人，一级教师22人。

巫山县大溪小学怎么样？

简介：重庆巫山县大溪小学创建于1906年。占地面积13582平方米，教学建筑面积达4065平方米。

注册资本：3万人民币

文章分享结束，大溪小学和大溪小学**的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人，因此内容不代表本站观点、本站不对文章中的任何观点负责，内容版权归原作者所有、内容只用于提供信息阅读，无任何商业用途。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站（文章、内容、图片、音频、视频）有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至1942385451@qq**，一经查实，本站将立刻删除、维护您的正当权益。

获赞：595 | 收藏：88 | 发布时间：2024-05-17 06:16:39